?你好，感谢你的来访，理解你的心情，担心妹妹的学业，同时也希望帮助老婶分担压力，给妹妹做好思想工作。 先给你一个温暖的抱抱，放松心情。 ?首先，我们需要了解一下妹妹这个年龄阶段的性格特点。 1、追求独立自主；2、有属于自己的思维判断能力；3、希望得到平等对待、足够尊重； 无论是父母，还是兄弟姐妹，与这个年龄阶段的孩子进行交流时，都需要遵循信任、尊重的真诚态度。 这样才能真正走进他们的内心，否则，关闭了心门，其他人说什么都没有用。 ?其次，需要了解妹妹的实际情况。 行为有对错，但每个行为背后都会有一个正面的动机。妹妹半夜玩游戏，是为了满足怎样的心理需求呢？ 放松心情？减少学习带来的思想压力？得到宣泄？看到就是改变的开始，了解妹妹的需求，然后再对症下药。除了玩手机，还有其他什么方式可以满足她的需求。 ?最后，最重要的是她们的母女关系。 人与人相处，都是有固定的模式存在的，老婶对女儿的态度，以及老妹对老婶的回应，都是她们之间的相处模式。 外力，比如别人劝说，施加学习压力等，只是暂时的，治标不治本，当然短期内是会有一定效果的。 为了确保老妹顺利考上高中，你可帮助制定学习计划，采取监督奖励机制等，从而激发她内在驱动力。 主要还是在于她本人的内动力。可以引导帮助她明确人生阶段目标，从理想、自己喜欢做的事情开始聊起，有效启发，找到她的“兴奋点”，因势利导，把注意力全部放在学习上。 希望以上对你有所帮助?
题主您好！妹妹初三，半夜玩手机，家长和你出于对妹妹的关爱，希望妹妹能正常的生活和学习，该如何与妹妹交流，让她认识到自己的行为及后果呢？我们首先要明白，“手机”是学习的工具。是我们在用“工具”帮助我们学习，而不是让“工具”操控我们的行为。这是家长要明确告诉孩子的。学会管理手机，而不是禁止使用手机。如果强制禁止，孩子们就会想方设法偷玩手机。其次，搞清楚妹妹半夜玩手机的心理需求。我们先不说，半夜玩手机对身体和学习的影响（我想，这些危害，行为者本人也是知道的），我们要搞清楚，妹妹为什么要半夜起来玩手机？玩手机时自己的情感体验是什么？愉悦、有价值感、忘记白天的烦恼等，这是需要在相互友好的氛围中，妹妹才能说出自己真实的想法和感受。“我妹妹绝对不会早恋，也绝对不是聊天。”这只是家长们以过去的乖乖女形象推测现在的女儿的不可能行为。我们在不知道具体的情况下，抱着一切皆有可能，一切都不足为奇的心态，才能接受有可能发生的事，“变化才是唯一不变的真理”，面对事情的真相时，才不会情绪失控，进而导致行为失控。让妹妹的情感需求有一个正常的出口家长应有的态度是：妹妹可能出现的情况，是青春期孩子自我探索过程中很自然的现象，家长和你，从积极的层面加以引导，给她合理的建议。明白了妹妹半夜玩手机的需求后，我们可以把玩手机的需求放在一个合理的时间，比如，晚饭后半小时之内，这时玩玩手机，听听音乐都是可以的，这时学习效果并不好。让妹妹的正常需求得以满足，妹妹就不会半夜起来玩手机了。创造一个好的环境，孩子更易改变行为。青春期的孩子，心智发育还不健全，内心不能完全抵抗住外界的诱惑，远离不好的环境是简单而有效的方法。具体到妹妹来说，就是晚上睡觉时让手机单独睡一个屋或关机或由父母管理。改变环境，没有了诱惑，不能及时满足，妹妹晚上就可以安心睡觉了。当然，这种方法要征得妹妹的同意。万一是早恋，可以告诉妹妹：优秀的人，他人才会喜欢。半夜玩手机，成绩下降了，他还会喜欢你吗？半夜玩手机，手机的光照和不足的睡眠会让皮肤变黄，长痘等，外表不美了，他会喜欢吗？如果妹妹自己很优秀，那么是不是要更优秀的人才能配得起自己呢？这样，虽然一字不提学习，妹妹也会明白学习和自我成长的重要性，而把心思用在学习之上。在学习中找到与玩手机一样的愉悦感和价值感。这需要家长正确对待孩子的分数，看到除分数以外，孩子在其他方面的进步，多鼓励孩子，增强孩子的自信心。特别是孩子成绩下降时更要相信孩子，及时的查漏补缺，孩子通过自己的努力，克服了学习中的一些困难，产生的喜悦和成就感是孩子持续学习的兴趣和动机。放下书本，带孩子到大自然中去发现美，体验美。让孩子明白，美好的生活都是需要努力才能得到的。希望能帮到你。祝好！
题主你好！当我看到你写的她妈妈是我婶时，才知道原来是婶婶家的妹妹呀，为婶婶家的妹妹来求助，在我心里你的形象忽然就高大了起来，我看到你三个好的方而面。一个是你和妹妹的感情好，一个是你和婶婶的感情好，一个是你有高情商。必须先为你点一个大大的赞！对你下面描写的你婶婶和你妹妹的形象：她妈妈是我婶，脾气性格也不错，就是特别爱强调“学习”，就是那种什么都能联系到学习的那种家长。偏偏我妹妹不是那种学习很好的，上了初三一提学习就撅嘴，我感觉你真的会抓特点，真的挺能写的。从这里呢，我看出了你的情商。从下面你说的这句话：近期，老婶说发现她有半夜醒了玩手机的毛病，我妹妹绝对不会早恋，也绝对不是聊天。让我劝劝她“改邪归正”，把心放在学习上。第一句我看出了你和妹妹感情很好，那么绝对的说妹妹不会早恋，不会聊天。第二句看出了婶婶对你非常的信任，看出了你给婶婶的感情很好。如此为妹妹着想的你，为了寻求科学的帮助来这里求助，怎能在我心目中形象不高大呢。那象你的求助说的：我改怎么去让妹妹减轻压力，正确态度对待学习呢？我谈谈我的看法吧。首先，我认为应该先与你婶婶谈谈这次考试下降15名的事。我不知道你怎么看待这个15名下降的事，这个15名下降，应该跟暑假里的习惯有关系，但是呢，这真的不能证明她的总体能力下降，如果也这样认为，和婶婶平静的说说这件事，争取让婶婶不要太过于在乎这个名次。如果婶婶能心里平静的话，接下来就可以劝劝妹妹了。其次，找个合适的机会和妹妹谈谈心。通过上面的问题叙述，我知道你已经和妹妹交谈过，应该不止一次了。你这样说的：我妹也挺在意成绩的，跟我说的时候还挺伤心的。看出了妹妹这种心情，那你呢，如果你能把你的婶婶劝的心里平静了，也就是说在近期内呢，不要再给你妹妹太多的压力，那就和妹妹一起找找原因，看看妹妹能说点什么？比如，是不是这次考试与暑假里学习的原因有关？而暑假里玩的时间比较多？或者是考试某科的时候，情绪没在状态，也就是让妹妹呢，把他的心里话说出来，然后呢，和你一块儿分析分析。如果妹妹有为难情绪的话，那也不要逼她。我这句话不用说，你也会这样做的。那你就耐点心，瞅准机会以后再找她谈。最后，再说说半夜玩手机的事儿。我在你的问题叙述里，我的感觉是你的妹妹，是不是走读生啊？也就是不在学校里住校？因为我觉得是你婶婶发现了你妹妹半夜玩手机，应该是不止一天两天吧。如果是放假一两天，要是那样玩的话，我觉得你婶婶不应该这样在意。为什么我认为你婶婶不应该在意呢？一个是我孩子在学校至少住了两周才在家里住一个晚上，她玩也就随意吧。当然不玩最好了。但是处于青春期的孩子，在学校上学压力又这么大。她们有她们放松的方式，我们过于干预，好像也会让事情走向反面。在这里我就说说我家孩子吧，她今年也上初三，她是两周一回来，住了两个晚上，晚上睡觉时都快12点了，我催促她睡觉，等我两点醒来，发现灯还亮着，我问她做什么？她说和同学聊天里。我和她一个屋里睡的，我说了那句话，以后就睡着了。到了第二天，她说看我睡着后，她睡不着她竟然是那一晚上没睡。我问她为什么不睡，人家谁还和你聊天？她说，有好几位同学和她聊天。并且她还有她的理由。她说她发现了一个规律：越是学习好的玩手机玩的越厉害。在她的思想里，她就有这样的想法。我之所以说我家孩子的情况，我就是想说，你相信的可能也未必就是特别是事实。当然，我还是希望你对你婶婶要坚定地说你相信的就是事实。就是你知道你妹妹具体的做什么什么事儿也不要给你婶婶说，因为他太拿学习当回事儿了，你竟然说他说什么事都能给学习联系到一起，如果他要是知道他聊天玩游戏或者是什么具体的情况，我也怕他再给你妹妹很大的压力。我反正是这样想的，孩子有他的缓解压力的方式，可能有时候不正确，但是呢，我们要慢慢的引导，不能看见孩子玩游戏，或者是做了过激的不学习的行动，就对孩子大吼大叫，让孩子感到学习的压力，失去学习的兴趣。我觉得那是得不偿失的。即使成绩下降，也不应该让孩子失去学习的兴趣。所以，我总结以上的说法，就是希望以你的高情商，和你妹妹和你婶婶的关系都特别好，充分发挥你的潜能，处理好下降15名的这次考试的成绩，对妹妹玩手机的这件事灵活处理，必要时可以对你妹妹说的话和对你婶婶说的话有不同。为了妹妹，明年能考上一个好高中，充分发掘你的潜能吧！加油！