周末好。看了你的描述，你的问题大概是很多家长都会遇到的问题，孩子磨蹭，家长上火。但是你跟其他家长不一样的地方是，你觉察到你自身有一些问题。相比有些家长坚定的认为，是因为孩子的问题，自己没做错啥。已经有了很大的进步了。你现在面临的问题有两个，一个是你自身的问题，比如，哭闹，焦虑，管不住情绪，无法接纳孩子等。一个是孩子的磨蹭问题。这两者之间有一定的关联。如果你能够接纳孩子的磨蹭，陪着他一起去改善磨蹭的问题，相信孩子是可以学会时间管理，以及学习积极性的问题等。而孩子磨蹭问题的改善，可能会在一定程度上缓解你自身的问题。但你自身的问题，孩子的问题可能只是诱因。也可能孩子出现磨蹭问题是为了配合你对自身的不接纳，比如，他不敢完美。这是一个系统论的视角，就是说在你们的家庭系统中，每一个人都在发挥自己的作用，从而让家庭这个系统保持一定程度的稳定。而且你没有提到孩子的父亲，不知道他在你的煎熬中扮演了什么样的角色。他对孩子的磨蹭是什么样的态度？从我的角度出发，建议你去跟心理咨询师聊一聊，聊聊自己的困惑，先把自身的问题解决了。你才能帮孩子更好的成长。我是经常又佛又丧，偶尔积极上进的心理咨询师，世界和我爱着你。
题主，你好！?你说自己的孩子其他都还好，就是做事磨蹭的习惯让你无法接纳，内心焦虑，有时候忍不住情绪就会打骂孩子，题主为此更加苦恼痛苦，认为是自己的问题。?首先，我要为题主点个赞！题主觉察到了孩子行为带来的情绪根源在我们自己。明确了“谁痛苦，谁改变，”是我们解决问题的方向。?第二，我很理解题主的感觉和心情，因为我也有过一个曾经让我抓狂的磨蹭孩子。?我们可以把问题分解成两个方面来探讨一下。?一是我们要如何接纳孩子的不足之处，安抚自己的情绪？1.首先，我们要理解孩子的行为心理。?研究表明，学龄期儿童的时间观念还没有完全形成，对时间的感知不像成人那样准确。也就是说，做作业的时候，孩子没有觉得四小时很长。?孩子在复制模仿大人的行为。养育者里也有做事拖拉的人，孩子就会观察学习到，进而模仿。?父母的焦虑打骂强化了孩子的行为。孩子重复这些行为来激怒父母，反抗大人，有一定的报复心理。?获益性行为。家长是否在孩子快速做完作业后会要求孩子加做作业？如果有的话，孩子会故意磨蹭以逃避。?先天性格气质决定的。每个人一出生就带有不同的气质性格。有的孩子就是性格内向，脾气缓，性子慢，做事不慌不忙。2.了解了磨蹭的心理生理社会因素后，对“磨蹭”去标签化。理解磨蹭只是一种行为模式而已，虽然会影响做事效率，但也不是什么罪大恶极的坏习惯。特别是对孩子来说，磨蹭只是他成长的一个阶段性表现，我们只要顺其自然，静待花开。?当然，如果我们还是无法接纳孩子的这样的行为，也可以试着帮助他改变这种拖延磨蹭的习惯。以下是我的育儿经验，分享给你，希望对你有启发。1.制定规则，培养习惯。越小的孩子越容易制定规则，培养的习惯，养成了好的学习习惯，父母是不用“鸡飞狗跳”的。我说下我在这方面的经验：孩子从小学一年级开始，就要求放学回家先把作业做完，把学习当做主要任务，做完后可以去做其他自己喜欢的事。大人不要陪孩子做作业，只要检查他做了没有就可以。对错优劣有老师呢。2.还孩子主动权，培养孩子责任感。孩子早上洗漱吃饭出门磨蹭，大人只提醒，不催促，迟到了老师会批评他，不用你费心。我女儿小时候威胁过我一次，说“你不给我买这个，我就不做作业！”，我说：“学习是你自己的事，不做作业也是你的事，老师会批评你！”总之，凡事都要有边界，让孩子为自己的行为负责，责任感就会慢慢培养出来。3.养育孩子需要父母不断学习，跟着孩子一起成长。题主是个会思考很努力的好妈妈，一定会找到适合自己的养育方法。?感谢题主的问题分享！我是文心，世界和我爱着你！
题主，您好！抱抱您！从您的陈述中了解到，现在的您有些焦虑，不知道该如何改变。您的二姨今年10岁4年级，有优点也有缺点，您很爱他，希望能把他培养成一个优秀的孩子。可是您现在无法接纳他的一个缺点就是你磨蹭，比如吃饭写作业等等，经常拖拖拉拉，抄一篇自己写的作文，能花上4个小时等等，您知道他不爱写才会拖延磨蹭的，让您感觉到很煎熬，也曾打骂过他，让您很苦恼，无法接纳孩子。可以感受到您为孩子的辛苦付出，同时也能感受到您对他的爱。想问一下题主，孩子拖延为什么会让您如此焦虑呢？他的拖延对于您来说意味着什么？是什么原因它如此重要呢？孩子喜欢他拖延，那么作为家长，我们应该做些什么来帮助孩子呢？1.积极语言对于孩子来说，孩子出生时除了生存本能，不具备任何社会功能，所以家庭教育相当于在哺育孩子的成长过程。面对我们的孩子，我们可以试着用积极的语言先与孩子沟通，我们都听过“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，先用积极的方式和孩子表达，这样就会增加我们之间的情感。2.奖励为主，惩罚为辅在成长过程中，我们的奖励一定要及时，去肯定孩子的努力、懂事的行为，比如孩子写作业的时间提前了，那么我们就可以对孩子提出表现，然后还可以满足他一个小小的的愿望。对于我们成人来说，都希望得到表扬和奖励，更何况是一个孩子。3.制定规则对于我们的孩子来说，他已经有了较强的意识，对被尊重、被在乎的需求也会增强。我们可以和孩子共同商量，制定一个家庭规则，什么样的行为是值得表扬的，什么的行为是不对的，每个人都要发表意见，然后家人共同遵守制定的规则。每一个孩子都像一棵小树，都需要我们精心的呵护才能够茁壮成长。所以，让我们一起用时间、精力，给孩子赋予体温和智慧，陪伴他们一起成长。希望以上内容能给您带来帮助。祝好！