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未知| 心理健康 5浏览次数 个回复 2022-01-01 00:10:01
自闭症儿童是该送去康复机构还是自己带?

我儿子轻微自闭症,住进了康复机构,可是机构里的教育方法是强制性的,比如小孩要是不吃饭,是强制性的往嘴里倒,小孩要是上课不听话,就拿小棍子敲,小孩做感统训练课,老师也很粗鲁,不知是不是所有的康复机构都是这样的方法?我咨询了很多人,有人建议我不上班自己带,有人建议我把孩子送进正常孩子的群体里,我不知该怎么办,每次孩子去学校之前都很害怕,不愿意去上学。现在半夜睡觉只要醒了就不会睡,或者哭闹着找爸爸妈妈,现在是他爷爷奶奶带着在学校里!

被采纳
未知 2022-01-01 03:26:29

针对自闭症的治疗,世界范围内都还没有治愈的方法,大多都是通过心理治疗,言语治疗或者行为治疗等辅助孩子尽可能恢复社会功能。有自闭症孩子的家庭真的需要为孩子付出很大心力和物力,题主看自己的孩子在康复机构过得并不好,于是想自己带证明你还是非常爱自己的孩子的,我想有这份爱就会给你的孩子带来很大的影响。是否要把孩子送进康复机构,正规学校,还是自己带要要考虑几个方面。孩子的适应能力他更喜欢在哪个环境下?他在同龄人中会感到更开心活跃,还是在家中更自在舒适?自闭症的孩子通常行为刻板,不喜欢环境中有太多的变化或者刺激,每天可预测的行为模式是对孩子最合适的。所以家中带孩子是有一定优势的,你可以为孩子量身定制适合他的环境和教育内容。题主说孩子在去学校前很害怕,也不愿意去上学,看来是有一定问题的,题主最好询问一下学校的教职员工以及咨询专业人员,看看孩子最近的表现到底如何,有没有提高,还是退步了。师资环境孩子所在的机构是否是有专业的师资和资源去教授自闭症患儿?有没有其他的专业人员入驻,比如说是心理咨询师,语言治疗师等等?他们有没有对孩子有针对性的辅助手段,当孩子出现焦虑或者不吃饭等情况的时候,能否有专业人员介入帮助?看题主描述机构都是强行给孩子喂饭,老师也很粗鲁,显然是不适合孩子发展的,正常的孩子也不愿意这样被对待,自闭症患儿是需要更多的爱和帮助的。学习机会学校给孩子提供什么样针对自闭症患儿的课程?有没有教授生活方面的技能?是否会定期举办课外活动丰富孩子生活?是否根据孩子的兴趣来安排课程?一般自闭症孩子可能在数学或者编程上面有优势,也有孩子对绘画和音乐感兴趣,你的孩子如果在某方面有天赋,学校是否会给予特殊帮助?如果学校是填鸭式的一刀切教育,恐怕对孩子也不是最有利。家长的能力如果要自己在家带,那你需要付出比普通孩子更大的心血去教育他,并且要有100%的耐心,因为他可能一个词重复几十遍也学不会,并且要根据他的反应时刻调整你的养育策略,平时需要不断地补充关于自闭症的专业知识和最新动向,以便能够给孩子带来最好的发展,全职工作基本是不太可能了,家长这样的准备做好了没有?另外家长最好加入一些比较专业的自闭症社群,和同样情况的孩子爸妈多交流意见,不仅对孩子的发展有益,也是对自己的一个支持,让自己在有困难的时候能够有地方求助。可以找一个专业的自闭症方向的咨询师,能够对孩子的发展有一个定期的反馈。养育自闭症患儿需要很多的努力和尝试,有很多困难,但是能看见孩子正向反馈的时候相信还是会感到莫大欣慰,题主加油,很多人和你一起在作战。

其他答案
未知 2022-01-01

你好,对于轻微自闭症的儿童,父母的爱和陪伴是第一重要的,然后才是科学的人性化的训练。

未知 2022-01-01

题主,你好很心疼你,但更加心疼你的儿子。这么小就承受这么多的伤害,这样对他的康复并没有太大的好处,所以去这样的康复机构并不是一个好的选择哦!?先说说你儿子在康复机构的遭遇:■机构里的教育方法是强制性的,并不是从关爱孩子的角度去帮助孩子去改正。■小孩不吃饭,强制往嘴里倒。■小孩上课不听话就用小棍子敲。?首先,至少现在的这个机构教育行为是非法的。并且非常不利于你孩子自闭症的恢复,极有可能让孩子产生更加严重的心理疾病。自闭症的孩子,他的内心本身就对周围的事物和人没有安全感。而教育机构的这种行为,会让他更加的害怕和周围的人接触,更加的不愿意打开自己的心扉。并且周围的人给你提了一些建议:⭐️不上班自己带孩子。⭐️建议我把孩子送进正常孩子的群体里,让他多接触一些人。这些人的建议都有自己的道理,但我觉得应该把它们的建议结合起来考虑。给题主一些建议,希望能够帮助到你。?如果爸爸的经济允许,那么你有更多的时间照顾孩子肯定是最好的。因为孩子在外人面前比较自闭,但是在你的面前他肯定更加有安全感,至少在你面前他能在一定程度上放开自己,你也能及时的了解孩子的心理和情绪变化。?找一个更加专业的康复机构。首先,现在的这家机构很不专业,但行业里面肯定有更加好的,也许你会找到更加人性化的机构。他们有更多的相关方面的知识和经验,可以更好的帮到孩子。?带孩子参加一些他比较感兴趣的活动虽然你家孩子自闭,但是我相信他肯定有自己擅长的和感兴趣的。细心的观察,你肯定会发现他身上的特点。我们周围有很多的兴趣班,找你儿子喜欢的。我想他和与自己有相同爱好的人会有更多的共同语言。希望这些建议能够帮助到题主,也希望你的孩子早起康复?

未知 2022-01-01

你好呀,我是咸鱼Rey。自闭症多发病于儿童早期,本世纪的发病率已经上升到千分之1.5,全球有3500万患者,中国有200万。他们是值得社会关注和关怀的群体,自闭症又叫孤独症,病因复杂,没有治愈的特效药。家长应该要意识到自己才是干预的核心,如果跟您说的:康复机构,可是机构里的教育方法是强制性的,比如小孩要是不吃饭,是强制性的往嘴里倒,小孩要是上课不听话,就拿小棍子敲,小孩做感统训练课,老师也很粗鲁这样的机构恐怕正常小孩都是不愿意去,容易造成心理创伤的,每一个自闭症的孩子都独一无二,需要采取不同的方法。曾经看过一段自闭症患者视角的独白:我们不是不渴望交流和拥抱,不祈求安慰和鼓励,但我们的脑子里充斥的仅仅是如粉笔划过黑板般刺耳的声音,或是如抽象派画作一般的画面。自闭症患者们难以与他人建立联系,然而冷漠的反应和僵化的行为并不代表他们不需要关注。相反,他们就像迷失在黑暗中的一个又一个弱小的灵魂,需要借助身边看似微弱却包含温暖的光明努力前行。所以家长、教育机构更应该要做到细心、耐心、温暖地对待他们,才能引领他们走出困境,拥抱光明。同时,家长必然会面临很大的心理压力,也要做好自身的心理健康疏导。祝一切安好。

未知 2022-01-01

楼主您好! 我在成为一名心理咨询师之前是一个幼儿教师(男),我接触过几个疑似孤独症和阿斯伯格综合症(俗称自闭症)的儿童。所以对这类病症有一定的了解,接来下我和您分享一下我个人的一些观点和看法。   孤独症是一种广泛性发育障碍,主要体现在各种人际关系困难、语言障碍、协调性差、行为刻板等方面,孤独症(自闭症)和阿斯伯格综合症有很多相似的地方,最大的区别就是两者在语言和智力方面,阿斯伯格综合症的患者一般没有语言表述的障碍以及智力方面的障碍,而孤独症患者会在这两个方面有较为明显的障碍和困难。 这两种发育障碍在幼年早期不太容易分辨和被发现,因为上述问题正常儿童也有可能会出现。在我接触过的幼儿中,就有因为养育着的忽视和无知而耽误最佳治疗和纠正时间的事情。 孤独症的临床确诊标准一般是以这几种表现作为标准:1、人际交往困难2、语言和非语言交流困难3、行为模式刻板仪式化、兴趣爱好局限特殊4、运动神经发育迟缓、机体感觉差(包括运动感觉、平衡感觉等) 在目前世界医学界对于这种疾病的病因没有明确。并且这类疾病没有明确的器质性病变,所以诊断的准确性存在一定的困难。 孤独症与很多发育障碍在早期具有相似性,而目前确诊孩子到底是不是“孤独症”才是最重要的。 国内的很多相关康复机构的水平是很低的,包括像你提到的“感统训练”在国外存在很大的争议,且没有获得主流医学界的认可。 能够理解您作为家长难免“病急乱投医”四处咨询很多人的行为,但我个人认为求助专业的医疗机构确诊后接纳专业人士的建议是比较好的一个选择!目前这种情况把孩子送到康复机构显得有些“简单粗暴”当然,这对您本身的要求可能有些苛刻,您根据自己的实际情况量力而为。  我是心理咨询师小東,祝您生活愉快!