常用的训练方法有:1.运动疗法。根据运动学，神经生理学和神经发育学的理论，借助器具和徒手的方法，以改善运动功能，尽可能使功能正常化，常用运动再学习，Bobath法，引导式教育。2.作业疗法，最为重要的是日常生活活动能力的训练。如进食与饮水，如厕，穿衣和脱衣，梳理淋浴，坐，体位转化上床与下床，站立与步行，精细的手眼协调和高级运动功能。3.物理因子的应用可以配合低频脉冲电疗法，如神经功能电刺激，促进肌肉功能，延缓肌肉萎缩。4.言语的矫正，脑瘫发生言语障碍多有两种类型，构音障碍和言语发育迟缓。对构音障碍的患儿的语言训练应包括基本言语运动功能的刺激和促进。言语发育迟缓的患儿，要根据儿童的年龄，训练频率，训练的效果设定短长期目标，以促进语言发音。5.文体治疗，通过游戏模仿体育竞赛等形式，充分调动患儿主动参与的积极性。提高身体的协调性，灵活性，耐力等运动技能。