你好！我来说说我对培训优质父母智慧馆的一些想法，如果新东方对优质父母培训的内容主要是提升父母的自我成长，那我们的教育现状会往好的方向发展的。现在的孩子压力越来越重，百分之八十是来自于父母给的，都是父母的无意识的一言一行中表现出来的。无意识的言行：例如，对孩子的坏情绪的大声说话（孩子的胆子本来就小，你的大声孩子内心收到的第一就是恐慌）；父母不雅的口头禅，虽然你觉得这些口头禅没什么，但对于幼小的孩子来说会给他一种错误的认知，他会觉得我就是父母说得那样无用的人，这样的认知将会影响孩子的一生；父母的攀比心，你一句：谁比你考得好！可能就伤了孩子的心，他会觉得他的付出父母看不到，那还要努力干嘛，他会放弃学习的积极性；还有父母的恐惧心理，看到别人家的孩子都在上培训班，自己孩子不上就会落后了，就逼着孩子去上各种培训班，从来不问问孩子自己喜欢什么，要不要上培训班等等。孩子一出生就是一张白纸，至于这张白色上会涂上什么颜色，都来自于父母或其他养育者和家庭环境的言传身教。父母是孩子的第一任老师，父母关系温和、相亲相爱的家庭出来的孩子性格也是很温暖的，因为他们从小内心就装着温暖，哪怕以后他的人生路遇到挫折，他也有自救的能力。不会像从小感受不到父母爱的孩子那样痛苦，甚至放弃自己的生命，有句话说的很好：有些人用童年治愈一生，而有些人用一生来治愈童年！所以白纸上的底色是什么颜色，直接影响孩子的一生。所以我说对于年轻一代父母的自我成长培训很重要。因为我们的父母辈年龄都已经大了，年轻的父母很多性格或者习惯都是父母辈遗传下来的。得到自我成长后希望年轻的父母能有更多的意识到我们的父母教给我们的东西哪些需要改进，哪些可以传承，并以更好的方法去教育我们的孩子，孩子小还不会分辨，你们父母所有的言行他都会学的很快很好，所以我们年轻父母就是改变的开始。现在的孩子心理问题越来越多，有些没有意识的父母还总是认为是孩子的问题。其实追根究底最终的问题还是出在原生家庭和父母的言传身教上，要解决孩子的心理问题，还是要回到父母的教育。我相信作为父母的，最希望看到是自己的孩子一生能健康幸福快乐。孩子的内心和身体的健康快乐是1，有了1，才有可能会有后面的0。所以年轻的父母积极的去学习自我成长吧，你的改变自己受益，孩子也受益，我们世界才会变得越来越温暖！呵呵，零零碎碎的说了这些我的一些想法，希望你能看懂！
亲爱的题主，我是居居♡我们应该从两方面考虑:?双减政策下来后，对于义务教育的孩子来说确实是福音，现在随着“鸡娃”思想的崛起，许多家长面对孩子的未来感到焦虑，从小学开始报各种各样的辅导班，望子成龙，望女成凤，但是这样下去给孩子造成了慢性压力，这样的政策也是在给义务教育的孩子减负，同时也给“鸡娃”家长敲醒了警钟。同时，国家已经大力推崇家庭教育了。?我们先从家长的角度分析:?新东方培训家长是好事儿，孩子的成长离不开家庭的培育，父母的眼界格局三观等方方面面会影响到孩子，随着教育企业的崛起，确实为父母操办孩子的学习省了不少心，但是孩子的学习离不开父母的帮助，培训父母，实际上也是间接培训了孩子，找出潜在客户。但是随着生活质量的提高，家长熬夜加班是常事，996制度仍然存在，家长陪伴孩子的时间越来越少了，然而优质父母智慧馆的推出，正是培育了家长，一个好的家长才能教出好的孩子。?培训班在于缓解了家长的焦虑，孩子学习不好，看到其他孩子学习好，自然会产生焦虑情绪，甚至是恐惧，产生攀比心理，那么该怎么办呢？直接放到补课班就好了，这样可以毫不费力的让自己孩子学习成长，但是问题在于，父母成长了吗？这样做不过是希望不花费自己时间培育出一个学习好的孩子罢了，但是能看出来吗？这样做有一个明显的弊端，如果一个孩子学习不需要家长参与，那么会发展成什么样呢？可想而知，这也是好处之一。?其次，我们需要从家长的时间考虑，周内家长一般都忙于工作，因此这样的培训最好放到周末，或者让孩子和家长一块去听课，不仅增加的孩子的学业水平，反而有利于家长了解孩子的学习负担，懂得孩子学习的困苦，顺便也可以辅导孩子，在孩子的成长里起到不和或缺的地位。家长本身是有求知欲的，对于孩子的教育有焦虑和需求。?我们从家长小时候的学习环境来谈，那时候并没有补课机构，或者说补课机构还没有崛起，那个时候教育普及并没有现在的范围大，家长们学习水平也是参差不齐，有多少家长可以做到孩子全科都会并且培育出学霸呢？总有家长不会的题目，总有家长做不到的地方，谁也不是全能的。?去听课的家长有以下两种:?学习是需要家长和孩子共同参与，毕竟关乎孩子的未来，懂得陪伴孩子，增强亲子关系；?自己的学习水平跟不上孩子的学习进度，很多题目不太懂，再加上也可以提升自己，在自己空闲时间过来听课，了解孩子学什么，方便以后给孩子辅导。当然也有全职家长的参与。?从孩子的角度分析:?首先，无疑是那些父母让去却不愿意去补课班的孩子们的福音，同样也减轻了那些孩子们的学习负担，另外每一个孩子的原生家庭不同，他们成长的环境各有差异。对于不学习的孩子来说，有些是闹情绪学习，可能来源于家长平时的管教，或者说家长在学习方面的问题影响到了孩子，因此这时候培训家长是有意义的，如果家长找出自己的错误，那么对于孩子的学习来说是有好处的。?另外，也可以找到孩子背后不学习的原因，比如说来源于老师同学，来源于学习方法不对，来源于父母，来源于孩子受到的心理创伤，方便对症下药，家庭教育可以成就一个孩子也可以毁灭一个孩子，如果家长找到了原因并且懂得立刻改正这些，对孩子成长起到不可或缺的作用，这样也可以让那些被家庭教育毁灭的孩子越来越少。而且家校教育本身就是学校职能的一部分，现在对于家长教育的开展，属于政策里描述的，“回归教育初心”。?从市场来看，这也是市场有需求，有需求就有回应，于是就有了消费人群。?关于原生家庭:每个孩子是无法选择自己的原生家庭的，有些孩子背地里不学习的原因也都跟原生家庭有关系，这样做的目的也可以缓和原生家庭对孩子的伤害。如果家长抱着放弃孩子的心态，认为培育孩子很费劲，但这种心态也就是家庭教育不良的后果，极端利己受害者认定的心态。?希望新东方发展越来越好，毕竟是我补过课的地方。?我是居居，希望可以帮助到这些孩子。
楼主，你好，希望我的回答可以给你带来一些些帮助。事实上，如果父母是学习型父母，那么孩子在很大概率上会是学习型孩子。因为言传身教对孩子的影响是非常大的。著名心理学家班杜拉认为，人的行为，特别是人的复杂行为主要是后天习得的。行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约，又受后天经验环境的影响。生理因素的影响和后天经验的影响在决定行为上微妙地交织在一起，很难将两者分开。班杜拉认为行为习得有两种不同的过程:一种是通过直接经验获得行为反应模式的过程，班杜拉把这种行为习得过程称为"通过反应的结果所进行的学习"，即我们所说的直接经验的学习；另一种是通过观察示范者的行为而习得行为的过程，班杜拉将它称之为"通过示范所进行的学习"，即我们所说的间接经验的学习。班杜拉的社会学习理论所强调的是这种观察学习或模仿学习。在观察学习的过程中，人们获得了示范活动的象征性表象，并引导适当的操作。而父母作为孩子最常接触的人，就成了孩子的重点观察和模仿学习的对象，这种影响是随时随地的，也是潜移默化的。有一次，我老公在吃饭的时候，由于纸巾离自己太远，就用夹过了菜的筷子去夹了一张纸巾出来，儿子看到这样的行为，变得很兴奋，也马上用筷子去夹纸巾，老公见到后，有些生气，说不可以这样做，但儿子马上反驳：“为什么你可以，我却不可以？”从那以后，老公都非常注意自己的行为，因为他知道儿子一直都在观察他的一言一行。另外，根据镜像神经元理论，也说明言传身教是最好的教育方式。镜像神经元，是近来认知神经科学研究的热点。近年来，科学家发现，人脑中有一种叫做镜像神经元的细胞在起作用。脑中的神经元网络，一般相信是储存特定记忆的所在，而镜像神经元组则储存了特定行为模式的编码。这种特性不单让我们可以想都不用想，就能执行基本的动作，同时也让我们在看到别人进行某种动作时，自身也能做出相同的动作。由于有镜像神经元的存在，人类才能学习新知、与人交往，因为人类的认知能力、模仿能力都建立在镜像神经元的功能之上。人脑中存在的镜像神经元，具有视觉思维和直观本质的特性，它对于理解人类思维能力的起源、理解人类文化的进化等重大问题有重要意义。镜像神经元也许是模仿他人动作以及学习能力的基础，从而使得镜像机制成为人与人之间进行多层面交流与联系的桥梁。在猴子、人类的大脑中，都存在镜像神经元。不论是自己做出动作，还是看到别人做出同样的动作，镜像神经元都会被激活，也许这就是我们理解他人行为的基础。如果破坏整个镜像神经系统，就会造成巨大的影响：认知能力严重下降，以至于无法对刺激作出反应。而回归到家庭教育，父母是孩子的第一任老师，也是孩子的一面镜子，在一个家庭中，父母的一举一动无时无刻不在影响着孩子。家庭的每一个角落都会“说话”，都与孩子有随时的“交流”。镜像神经元理论告诉我们，最好的教育，就是把知识变成“看得见”的教学，就是“言传身教”。因此，父母在教育孩子的时候，不妨先把眼光放到自己身上。父母不仅要为孩子提供一些语言上的指导，更要在行为上做好孩子的榜样，为孩子提供一些具体的指导，让孩子在日常生活中对别人的思想和行为能够多一些理解……。当你希望孩子喜欢读书，那么你自己要经常读书；当你希望孩子可以爱好运动，那么你自己就要热爱运动；当你希望孩子可以做到坚持，那你自己首先可以做到坚持；当你希望孩子孝顺，那么你自己首先得孝顺；当你希望孩子将来可以过得幸福，那你首先让自己过得幸福…因此，回到这个问题，如果父母上了培训班，真的做到了他们学到的那些，提升了认知，也学会了科学的育儿方式，在家庭里也能营造出一种热爱学习的氛围，那么，这肯定是非常好的。但我所看到的现实是，那些给孩子报培训班的家长，大多没有时间陪孩子，也不想自己去教孩子，更不想自己再去学习，所以，他们才会把孩子送到专业的培训机构，让老师辅导；而那些学习型的父母，反而很少找培训机构，自己就可以帮助孩子搞定孩子的学习任务，而且，他们一直都在提升自己，早就已经参加了各种课程……我想，这又是一个值得我们深思的问题。总之，面对改革，总是会有一些不适应，相信大家都会选择自己合适的方式去发展和成长。国家在调整，我们也在调整，目的都是为了孩子的健康成长和发展，个人认为，作为家长，终身学习和成长，给孩子做好榜样，用心陪伴和引导是孩子健康成长和发展的重要保障。以上供参考，祝好?