主要临床表现包括5个方面:1.社会交往障碍:患者不能与别人建立正常的人际交往关系，没有目光对视，表情贫乏，分不清人际之间的亲疏关系，对的亲人和其他人都是同样的态度。2.语言发育障碍:这是患者就诊的主要原因，一般在2-3岁时还不能说出有意义的单词和最简单的句子，不可能用语言进行人际交流。4-5岁开始能说单词或说简单的句子，但仍然不会使用代词或错用代词，尤其是你、我、他等人称代词。3.兴趣范围狭窄、动作行为刻板:患者对正常儿童热爱的活动、游戏、玩具都不感兴趣，却喜欢完善一些非玩具性的东西，如:瓶盖、电风扇、下水道的流水等。经常固执的保持日常活动的程序，比如每天吃同样的。定时上床睡觉等。4.智能障碍:75%-80%患者伴有不同程度的精神发育迟滞，智能损害模式有其特殊性，即智能的各方面发展不平衡。5.神经精神症状:可以出现强迫行为、自伤行为、攻击行为、破坏行为、性自慰行为、拔毛发行为、偏食、焦虑、恐惧、睡眠障碍等。