亲爱的楼主你好！最近正在看犯罪心理学一书，书中提到关于人类攻击的一些理论，或许可以帮助你理解攻击行为！①心理动力学观点心理动力学家认为，出于天性，人类具有一种攻击驱力倾向，如果这些驱力不能恰当地加以管理或控制，就可能实施暴力行为。精神分析学之父西格蒙德·弗洛伊德坚信人类生下来就容易受内部自然积累的攻击能量的影响，必须在这个能量达到危险水平之前就加以释放和排解。根据传统的弗洛伊德学说的观点，那些表现出攻击性言论的人是在释放过高的攻击能量。弗洛伊德认为各种形式的暴力都是这种攻击能量释放的表现。如果人不通过一种恰当方式来加以宣泄，内在的能量就会积累到危险的水平。宣泄是精神分析治疗中一个非常重要的概念。宣泄可以通过现实的行为来完成(例如，踢足球)，或者通过替代的方式(例如，看足球)来实现。弗洛伊德精神分析学的追随者还认为，那些参与暴力犯罪的人(通常是敌意性攻击)是因为没有足够的机会加以宣泄，使自己的攻击能量保持在可控的水平的缘故。根据精神分析学的观点，要控制暴力犯罪，必须给人类这种动物提供多种恰当的宣泄途径(例如，足够的娱乐设施)。通过这种方式，儿童和成人可以以一种被社会所接纳的、适当的方式释放攻击能量。心理治疗就是这样，来访者在治疗师的引导下进行宣泄。②挫折-攻击假说1939年弗洛伊德去世前后，耶鲁大学一些心理学家认为攻击是挫折的一个直接结果。JohnDolland和他的同事认为，那些经受挫折、阻碍、伤害或恐吓的人会表现出攻击行为，因为攻击是对挫折情境的一种自然的、近乎是自动的反应。并且，那些表现出攻击行为的人总是受到了挫折、阻碍、伤害或恐吓。“攻击总是挫折的结果”。但是也有研究发现，挫折并不一定导致攻击，并且攻击行为也不一定是由“挫折”引起的。实验表明，不同的人对挫折和愤怒有不同的反应。一些人可能确实会因挫折而产生攻击反应，但另一些人可能会产生其他反应。所以，挫折可能是引起攻击的诱因之一，因为它诱发了不愉快感甚至压迫感，但是挫折并不是攻击行为的根本原因。其实，个体的攻击行为受到遗传、家庭教育、社会媒体以及认知模式等多方面的影响，心理动力学的解释也只是其中之一，而且攻击行为本身就具有复杂性，需要多角度去探索。这位母亲因为压力太大而产生了攻击行为，攻击对象还是自己的孩子，这用心里动力学和挫折攻击假说似乎都能说得通。难点往往在于如何改变这种不良认知反应和情绪发泄方式，可能需要系统的心理疏导才有可能做到。希望以上信息对你有所帮助！心探教练鲸落韩！赏金截止时获赞3个
题主你好，我是五鱼。楼上诸位都认为是退行行为，却忽略了这位母亲为什么会发生退行行为，请注意，她面对的对象是：学龄期的女童。人类并非天然就会用语言沟通交流、并非天生就会用文明的方式相处，语言学习过程是一个社会化的过程，并且这个社会化要求交流的双方都是充分社会化的文明人，文雅的沟通才能够达成。成年人在遇到不可调和的矛盾时，会采用吵架的方式，用声势进行威慑，吵架往往是无逻辑的，因为逻辑的方式已经无法解决问题，所以企图用威慑让对方屈服。而吵架最后往往演变为打架，这个解决问题的过程是动物性的，就像两只动物为争夺领地，会先进行威慑，最后撕扯起来。因为人类有语言和逻辑作为沟通的工具，所以如果矛盾激化演变为撕扯扭打，会显得像“退行行为”。但是，我再重复一遍，这个前提是：【沟通双方都是充分社会化的人，他们可以用语言达成共识。】这位母亲的个人情绪是一方面，另一方面是，她无法用语言来说服孩子，没有耐心去了解孩子的诉求，在威胁无效之后，她采取了暴力的手段，试图让孩子听话。而她选择采取撕咬的方式，说明她平时没有暴力倾向，这只是她在最后无可奈何的情况下，使用的最后手段。因为如果一个有暴力习惯的人，一般是在咒骂过程中用手脚进行施虐殴打，而不会在口干舌燥之后再选择用牙齿。因为辱骂也是一种攻击手段，而这种处境下，被攻击者已经对辱骂“免疫”了。最后，如何解决？需要安抚小孩子的情绪，但同时也要教育孩子学会示弱，在面对暴力的时候学会保护自己。被施暴者很可能会成为下一个施暴者，因为他会认为武力是解决问题的最佳手段。同时对于母亲，要让她学会用冷静的态度去面对孩子，在日常生活中建立对孩子的威信，学会了解孩子的诉求。另外，请注意，母女之间的根本矛盾没有得到解决，只是因为暴力事件发生之后，暴力事件变成了最紧迫最需要处理额事件。而根本矛盾其实是【母女相处问题】。孩子上课外班的时候，母亲在办公室里工作，这是她的个人时间和工作时间，而当孩子出现时，其实是对她个人时间的占用和打扰。如果在日常生活中，母亲就花费大量时间去照顾孩子，那在她用来“松口气”的时间，突然被孩子占用的时候，她会出现非常强烈的应激反应。所以孩子的父亲应该学会照顾孩子，给母亲留出私人空间，和孩子保持一定的距离。我的经验来自于我童年时和我母亲的博弈，希望我的回答能给你帮助，如果还有疑问建议联系专业的亲子关系方向心理咨询师，祝好！赏金截止时获赞10个
题主你好，我是初心归途。看完题主的问题描述，对这位妈妈的行为也觉得蛮震惊的。【问题描述】不知“撕咬”这种攻击方式，从心理动力学、犯罪心理学或者其他角度有什么解释吗？对比其他暴力方式。(题主希望从心理学角度，去理解这种咬人的行为。)被攻击者是学龄期女儿，施暴者是她母亲。暴力程度...全身十多口血印子，分布在脖子、大腿旁与根部、后背、手臂。(母亲情绪失控，对女儿施暴，在女儿身上咬了多出带血的牙印。)直接原因是孩子躲在她妈办公室里逃课外班，不写作业。根本原因是这位母亲个人情绪问题与生存等诸多方面压力大。(导火索是孩子逃课，不写作业。深层原因是母亲个人情绪压力太大)我能想到到关键词就是口腔施虐...如何理解这种不同寻常的攻击方式？(想知道，应该如何理解这种奇怪的攻击方式。)【问题分析】以前新闻有报道，说一个人生气愤怒，咬牙切齿导致把自己牙齿咬掉了。这也是我们生活中常说的，恨人恨得牙痒痒。从生理角度来说由于愤怒情绪的快速高涨，导致个体肾上腺素飙升，血压随之升高。而口腔中，牙龈的血压也会随之升高，咬合肌也处于紧绷状态。而题主问题中提到的这位妈妈咬自己的孩子，心理动力角度来说一方面是通过咬的动作行为，放松因愤怒情绪导致的口部紧张感，属于较为原始的行为表达。(婴儿在情绪失控时，通过吮吸母亲的乳房，就会很快安静下来，得到安抚。)另一方面，咬人更像是一种吞噬对方的象征性表达。这位母亲在自身压力较大情绪失控的情况下，看到孩子逃学，不写作业，很容易陷入管窥效应。瞬间陷入失控感，而国人大部分人的人格成熟度卡在了肛欲期，所以很多人面对失控感，是很恐慌的。特别是面对自己孩子出现的失控时，哪吒之所以要削骨还父削肉还母，很有可能就是感受到了来自父母的窒息控制感。父母给了孩子生命，如果孩子不受自己控制，那最终极的方式就是把她‘吞’回去。这样就从失控，变得可控了。暂时想到的点就这些，希望对你有帮助，祝好运~赏金截止时获赞9个